Poème à coller, décoller, recoller (4)

Poème à coller, décoller, recoller (3)

ça gratte ! (2)

grattez par ici ! et vous découvrirez un poème de Joël Bastard. Revenez demain, il y en aura peut-être un autre...

Poème à coller, décoller, recoller (2)

Poèmes à coller, décoller, recoller (1)

ça gratte ! (1)

grattez par ici vous découvrirez un poème de Joël Bastard.
Revenez ! Demain, il y en aura peut-être un autre...

La poésie, c'est...

"... quelque chose que l'on mémorise, que l'on a envie d'apprendre  et que l'on doit comprendre...c'est bien. "
"...  une création, avec un rythme. Pour comprendre, il faut articuler et réfléchir.  C'est beau. "
"... une façon de dire le monde."
"... une histoire fausse. "
"... une création, c'est mignon, c'est imaginaire. Ça sert à réfléchir et à articuler. "
"... oser dire ce que l'on a au fond de soi. C'est se souvenir des petits riens. "
"... une histoire à lire et à comprendre. C'est un métier ! "
"... une histoire triste, joyeuse ou d'amour. "
"... jouer avec les mots. "
"... beau mais c'est difficile à apprendre. Je n'aime pas trop. "
"... une histoire fausse."
"... beau. Les crayons. On la chante et on la dessine. "
"... une histoire fausse que l'on apprend. "
"... écrire jusqu'à l'impudeur et c'est thérapeutique. "
"... une lecture courte et c'est bien." 
"Lire un poème, c'est beau. "

Muhamet en 20x20

Cette peinture me ressemble parce que...

Zoë en 20x20

J’ai choisi cette image parce que quand je suis malade je suis toute pâle, je suis rouge, j’ai chaud et je suis bizarre.

Zoë.

Sabrina en 20x20

Cette peinture me ressemble quand  je réfléchis et quand je suis triste.

Sabrina. 

Lenny en 20x20

C’est beau. J’aime bien. Ça ressemble à une tête de mort. Ça me ressemble quand  je suis étonné.

Lenny

Gwendoline en 20x20.

Elle me  ressemble parce que je ne souris jamais, j’aime pas sourire. Elle me ressemble aussi quand je me lève le matin.

Gwendoline.

Florjia en 20x20

J’ai choisi cette image car je suis tout le temps triste et je m’énerve tout le temps. Le texte est triste car la dame est triste aussi. Je trouve que ça me ressemble.

Florjia.

Florian en 20x20

Cette peinture me ressemble parce que  ça me rappelle  ma  deuxième  communion. Parce que moi aussi j’étais en blanc pendant cette journée. Par contre, moi j’étais content !

Florian

Amélie en 20x20

   C'est moi quand je suis triste et que je réfléchis. 

Amélie.

Abdoul en 20x20

C’est une très belle image. Le peintre a bien fait son travail. Les couleurs sont bien choisies. Le jaune est beau. Il me ressemble parce que je l’adore ! 

Abdoul.

Avec les mêmes mots...

Les élèves de la classe ULIS ont choisi chacun un aphorisme de Joël Bastard. 
Puis, avec les mots de ce poème, ils ont chacun écrit le leur. 

* Le coq porte un rouge trop grand pour lui. (Joël Bastard)

              Pour lui le coq porte un trop grand rouge (Zoé)

                       Le coq porte un grand pour lui trop rouge (Muhamet)

                                   Le grand coq porte une rouge trop pour lui (Abdoul).

* Trop d’automne aujourd’hui. (Joël Bastard)

            Aujourd’hui trop d’automne (Amélie)

*Je suis un voleur d’éclats,

Que je laisse ensuite

Briller sans moi. (Joël Bastard)

            Que je laisse briller un voleur,

Ensuite moi

Je suis sans éclat. (Florjia)

Moi je suis un voleur d’éclats,

Ensuite

Je laisse briller sans que... (Florian)

*J’écris avec ce que vous ne lirez jamais. (Joël Bastard)

              Jamais vous ne lirez avec ce que j’écris (Sabrina)

* Tout ce que je sais,

on me l’a dit.

Je vous écoute ! (Joël Bastard)

Je vous dit

tout ce que je sais, là.

On m’écoute ! (Mickaëla)

* Ne me réveillez pas, je dors avec l’essentiel. (Joël Bastard)

L’essentiel, je ne dors pas avec. Réveillez- moi ! (Gwendoline)

* Je suis né un jour et ce jour est mort. J’étais vivant ce jour-là. (Joël Bastard)

            J’étais mort ce jour et je suis né ce jour-là,

vivant un jour. (Lenny)

Vendredi 28 mars 2014, les élèves de trois classes du collège Jules Ferry de Montluçon vont rencontrer Joël Bastard. Poète, romancier, auteur dramatique, artiste... son univers est si riche que cette rencontre ne pourra qu'être formidable.
En attendant ce grand jour les élèves vont découvrir, apprivoiser, s'immerger dans quelques bribes de sa poésie. Nous vous ferons partager ici certaines de ces arrivées en poésie.